Как вести себя при угрозе совершения террористического акта
Будьте бдительны! Обращайте внимание на предметы и людей, посторонних в вашем подъезде, дворе, улице! Сообщайте обо всём подозрительном в полицию.
1. Всегда контролируйте ситуацию вокруг себя. При обнаружении забытых вещей, не трогайте их, сообщите об этом водителю, сотрудникам объекта, службе безопасности, органам полиции. Не пытайтесь заглянуть внутрь подозрительного пакета, коробки, иного предмета.
2. Не подбирайте бесхозных вещей, как бы привлекательно они ни выглядели. В них могут быть закамуфлированы взрывные устройства (в банках из-под пива, сотовых телефонах и т.п. Не пинайте на улице предметы, лежащие на земле.
3. Если вдруг началась активизация сил безопасности правоохранительных органов, не проявляйте любопытства, идите в другую сторону, но не бегом, чтобы Вас не приняли за противника.
4. При взрыве или начале стрельбы немедленно падайте на землю, лучше под прикрытие (бордюр, торговую палатку, машину и т.п.). Для большей безопасности накройте голову руками.
Год единства народов России
В целях укрепления национального единства, сохранения культурного наследия, мира и согласия между народами Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин объявил 2026 год Годом единства народов России.
Россия - одна из самых многонациональных стран мира. По данным переписи населения в стране проживает более 190 этнических групп, используется 277 языков и диалектов. Год единства народов России призван напомнить, что это многообразие — сила страны.
Ключевая идея - признание и поддержка различий народов страны.
2026 - год дошкольного образования
2026 год объявлен Министерством просвещения Российской Федерации Годом дошкольного образования в системе образования. Эта инициатива направлена на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку педагогов.
«Дошкольное образование – это прочный фундамент, на котором строится будущее ребенка. Именно воспитатели помогают детям развить социальные навыки, наладить общение со сверстниками, прививают интерес к изучению окружающего мира. Отмечу также, что именно в раннем возрасте формируются базовые знания и умения, необходимые для успешного освоения школьной программы. Мы продолжим обеспечивать каждому ребенку доступ к качественному дошкольному образованию, создавать условия для всестороннего развития подрастающего поколения», – сообщил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
Детский телефон доверия
С 9 по 15 февраля будет проходить Неделя информирования о детском телефоне доверия.
С 2010 года Фонд поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, содействует органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации в оказании экстренной психологической помощи по детскому телефону доверия.
Экстренную психологическую помощь детям и родителям обеспечивают 210 региональных служб детского телефона доверия, работающих под едиными общероссийскими номерами на территории 87 субъектов Российской Федерации.
В 82 регионах экстренная психологическая помощь по детскому телефону доверия оказывается в круглосуточном режиме.
В целях повышения доступности оказания экстренной анонимной психологической помощи детям и родителям по детскому телефону доверия с декабря 2024 года функционирует короткий номер 124 при звонках с мобильных телефонов.
Теперь позвонить на детский телефон доверия можно по номеру 8 800 2000 122 с любого стационарного или мобильного телефона и по короткому номеру 124 только с мобильного телефона.
Волшебство Нового года в детском саду
С каким нетерпением дети и взрослые ждут самый волшебный праздник года – Новый год! И, конечно же, наш детский сад не стал исключением. Недавно в стенах нашего учреждения отгремели новогодние утренники, оставив после себя море незабываемых впечатлений, искренних улыбок и ярких воспоминаний.
Задолго до самого праздника в детском саду царила особая, трепетная атмосфера. Дети вместе с воспитателями украшали группы снежинками, гирляндами и рисунками. Каждый уголок сада преобразился, засияв мерцающими огоньками и новогодними игрушками. Главным украшением, безусловно, стала пушистая елка в музыкальном зале, которая под конец года превратилась в настоящую лесную красавицу, увешанную шарами, мишурой и фонариками.
Воспитанники с усердием разучивали стихи, песни и танцы, примеряли яркие карнавальные костюмы. Маленькие зайчики, хрупкие снежинки, озорные гномики, элегантные принцы и принцессы – каждый ребенок с нетерпением ждал своего выхода, чтобы показать всем свои таланты. Глазки ребят сияли от предвкушения праздника и встречи с главными героями Нового года.
И вот наступил долгожданный день! Музыкальный зал распахнул свои двери для маленьких артистов и их родителей. Звучала веселая новогодняя музыка, создавая праздничное настроение. Праздник начался с дружного хоровода вокруг елки, за которым последовали яркие выступления. Дети с увлечением рассказывали стихи, звонко пели песни о зиме и Новом годе, исполняли зажигательные танцы, удивляя родителей своей артистичностью и непосредственностью.
Педагоги на время праздника превратились в сказочных персонажей – Бабу-Ягу, Снеговика – проводили с ребятами веселые игры и конкурсы. Дети с удовольствием ловили "снежки", отгадывали загадки и помогали сказочным героям найти дорогу к Деду Морозу.
Кульминацией каждого утренника, конечно же, стало появление самого Деда Мороза! С бородой, посохом и большим мешком подарков, он заходил в зал, наполняя его настоящим волшебством. Восторгу детей не было предела! Ребята с радостью встречали доброго волшебника, пели для него песни, рассказывали стихи и водили хороводы. А Дед Мороз в свою очередь дарил им не только подарки, но и ощущение настоящей новогодней сказки.
Сверкающие глаза малышей, их счастливый смех и неподдельная радость – это лучшая награда для всех, кто участвовал в организации праздника. Момент вручения подарков стал самым трогательным: каждый ребенок с трепетом разворачивал свой заветный сверток, предвкушая сюрприз.
Новогодние утренники в нашем детском саду прошли на одном дыхании, оставив после себя самые теплые и светлые воспоминания. Это не просто мероприятия, это маленькие спектакли, которые мы создаем вместе с детьми, чтобы подарить им веру в чудо и волшебство.
Мы выражаем огромную благодарность всем педагогам за их профессионализм, креативность и неиссякаемую энергию. Именно благодаря их стараниям каждый утренник стал уникальным и незабываемым. Отдельное спасибо родителям, которые помогли с созданием великолепных костюмов и поддержали праздничное настроение.
Пусть эти счастливые моменты, проведенные в атмосфере волшебства и доброты, станут для наших малышей источником радости и вдохновения на весь предстоящий год! С Новым годом!
Межрегиональный семинар
4 декабря 2025 года в МДОУ 21 "Золотая рыбка" г. Волжска Республики Марий Эл прошёл межрегиональный семинар на тему «Программа развития учреждения как средство повышения качества дошкольного образования». В работе семинара приняли участие заведующие и старшие воспитатели детских садов г. Волжска и Волжского района Республики Марий Эл, а так же гости из г. Зеленодольска Республики Татарстан - МБДОУ "Детский сад 55 "Килечек" и МБДОУ "Детский сад 31"Чишме". В ходе семинара все участники обменивались опытом работы, участвовали в интерактивных мастер-классах. Посмотрели оснащение и оборудование в новых кабинетах электронного конструирования и естественных наук. Все участники отметили высокую информативность и интерес к новым формам работы, а так же интересную подачу материала.Правила безопасности людей на водоемах в осенне-зимний период
Безопасная толщина льда пребывания на льду:
- - для одного человека не менее 7см;
- - для пешей переправы 15 см и более;
- - для катания на коньках не менее 12 см, а при массовом катании-не менее 25 см;
- - для проезда автомобилей не менее 30 см.
Прочный лед должен быть прозрачным с зеленоватым или синеватым оттенком, тонкий лед - молочно-мутного, серого цвета, обычно ноздреватый и пористый, такой лед обрушивается без предупреждающего потрескивания.
Правила поведения на льду, советы рыболовам:
- Нельзя проверять прочность льда ударом ноги. Если после первого сильного удара поленом или лыжной палкой покажется хоть немного воды, - это означает, что лед тонкий, по нему ходить нельзя. В этом случае следует немедленно отойти по своему же следу к берегу скользящими шагами, не отрывая ног ото льда и расставив их на ширину плеч. Точно также поступают при потрескивании льда и образовании в нем трещин.
- Каждому рыболову рекомендуется иметь с собой спасательное средство в виде шнура длиной 12-15 метров, на одном конце которого должен быть закреплен груз весом 400-500 граммов, на другом – изготовлена петля.
- Не выходите на темные участки льда – они быстрее прогреваются на солнце и, естественно, быстрее тают.
- Если вы идете группой, то расстояние между пешеходами (или лыжниками) должно быть не меньше 5 метров.
- Не подходите к другим рыболовам ближе, чем на 3 метра.
- Обязательно имейте с собой средства спасения: шнур с грузом на конце, длинную жердь, широкую доску.
- Имейте при себе что-нибудь острое, чем можно было бы закрепиться за лед в случае, если вы провалились (нож, багор, крупные гвозди).
- Не делайте около себя много лунок, не делайте лунки на тропинках (переправах).
Если вы провалились под лед:
- - Не поддавайтесь панике.
- - Не наваливайтесь всем телом на тонкую кромку льда, так как под тяжестью он будет обламываться.
- - Широко раскиньте руки, чтобы не погрузиться с головой в воду.
- - Обопритесь локтями об лед и, приведя тело в горизонтальное положение, постарайтесь забросить на лед ту ногу, которая ближе всего к его кромке, поворотом корпуса вытащите вторую ногу и быстро выкатывайтесь на лед.
- - Без резких движений отползайте как можно дальше от опасного места в том направлении, откуда пришли.
- - Удерживая себя на поверхности воды, старайтесь затрачивать на это минимум физических усилий.
Если вы оказываете помощь:
- - Подходите к полынье осторожно, лучше подползти по-пластунски.
- - Сообщите пострадавшему криком, что идете ему на помощь, это придаст ему силы, уверенность.
- - За 3-4 метра бросьте ему веревку, шарф, протяните шест, доску или любое другое подручное средство.
- - Подавать пострадавшему руку небезопасно, так как, приближаясь к полынье, вы увеличиваете нагрузку на лед и не только не поможете, но и сами рискуете провалиться.
Первая помощь при утоплении:
- - Перенести пострадавшего на безопасное место.
- - Уложить пострадавшего животом на свое колено, дать воде стечь из дыхательных путей.
- - Обеспечить проходимость верхних дыхательных путей, очистить полость рта от посторонних предметов, слизи.
- - Определить наличие пульса на сонных артериях, реакцию зрачков на свет, самостоятельное дыхание.
- - При отсутствии пульса, дыхания и реакции зрачков на свет сделать наружный массаж сердца и искусственное дыхание (чередовать два «вдоха» искусственной вентиляции легких с 15 надавливаниями, независимо от количества человек, проводящих реанимацию).
- - Доставить пострадавшего в медицинское учреждение.
Новости Минпросвещения России
